À Gaza, l’accès aux aides auditives dépend aussi de ce qui permet de continuer à les utiliser. Un reportage publié le 18 octobre 2026 par Al Araby Al Jadeed décrit les difficultés pour trouver des piles, des pièces de rechange et un accompagnement adapté.
Interrogé dans ce reportage, Mahmoud Al-Yaqoubi, spécialiste de l’audition et de la communication et directeur d’une entreprise du secteur, explique que les fournitures arrivées à Gaza ne répondent qu’à une partie des besoins. Des familles dont les enfants ont bénéficié d’une implantation cochléaire cherchent également des piles et des pièces pour leur équipement.
Ces témoignages soulignent la continuité nécessaire entre l’accès au matériel et les services qui l’accompagnent. Ils ne permettent pas, à eux seuls, de mesurer tous les besoins auditifs de la population.
Organiser le suivi après l’équipement
La présentation du guide de l’Organisation mondiale de la santé sur les services d’aides auditives, publié le 23 février 2024, associe le choix des personnes pouvant en bénéficier, l’évaluation et le suivi. Ce cadre général concerne l’organisation des services dans les pays à revenu faible ou intermédiaire.
Il éclaire un point pratique : la remise d’un appareil s’inscrit dans un parcours. La disponibilité des fournitures et la possibilité de retrouver un professionnel comptent pour la durée de son utilisation.
Rendre la communication accessible
Dans sa fiche actualisée le 3 mars 2026, l’OMS décrit plusieurs formes d’accompagnement : technologies auditives et formation à leur utilisation, langue des signes, sous-titrage, interprétation et soutien à la participation scolaire ou sociale.
Pour l’accès à l’apprentissage à Gaza, les besoins concernent donc aussi les échanges avec les enseignants et les moyens de comprendre les informations. Les réponses doivent pouvoir s’adapter aux personnes et à leurs modes de communication. La continuité des fournitures, des services et de l’accessibilité mérite d’être suivie au-delà d’une distribution ponctuelle.
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